CODALes

La pandemia no logro detener los avances y se continua trabajando en las CODALES respetando los protocolos

¿Qué es una CODAL? El significado es COMUNIDAD DE APRENDIZAJE LOCAL. Para buscar su nombre, luego de una gran discusión y sabiendo que había que buscar una similitud con la vida diaria y con las cosas que hacemos todos los días, luego de escuchar muchas propuestas, como el JICARO, que contiene agua para trabajar el día; CAZUELA, instrumento para cocinar el gallo pinto, entre los muchos, se escogió CODAL, que aparte de recoger las principales letras de las grandes palabras que encierran el concepto “desarrollo y cuido de territorios locales”, también en la vida campesina y obrera diaria. Es una pieza de madera que se usa para apuntalar una construcción, para ubicar o trazar los relieves o formas de la construcción, para ubicar la cuerda que nos da el nivel para la construcción.

Mujeres del CODAL de caimital trabajando en un proyecto de tamales

De tal forma se interpreta que en lo social y político, se usa para apuntalar la construcción de una nueva comunidad, para ubicar o trazar los relieves o formas de la construcción comunitaria, para ubicar la cuerda que nos da el nivel o la calidad del proceso de trabajo. Es el instrumento más importante de la organización, para construir e impulsar desde abajo,  una propuesta de comunidad, una propuesta de país. El CODAL pretende desarrollar experiencias de desborde anti burocrático y de construcción de organismos  autónomos y auto convocados de las comunidades o de los sectores en lucha que puedan funcionar como embriones de doble poder.

Instrumento para hacer tejido social

Opera con base en las necesidades de la gente y a partir de las costumbres de cada zona, de la comunidad, en concordancia con el cumplimiento de la misión de FEDEAGUA. Tendrá entre otras, las siguientes finalidades:

Para que la organización viva entre la gente, en la comunidad

Para que la organización pueda convocar a la gente de la comunidad a formar parte de su estructura local, y así enredarse en el proceso de toma de decisiones y en la búsqueda de ir tomando espacios de poder

Para tener un instrumento para hacer tejido a nivel comunal

Para conocer de manera profunda la situación de la comunidad, incluso familia por familia, a partir del diagnóstico rápido participativo, con los componentes: económico, social, ambiental y cultural

Para hacer educación política, bajo la metodología de aprender haciendo, de la reflexión, acción, reflexión

Para trabajar el control comunitario de los recursos naturales

Para trabajar el fortalecimiento de las organizaciones formales de poder local: asociaciones de desarrollo, organizaciones de productores, iglesias, educación

Para que las decisiones de la organización tengan un gran peso en las comunidades

Para crear verdadero tejido social

Para devolver la confianza de la gente de lo que significa tener poder